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曹辉

慧博国际学校校长

曹辉

江苏大学工学博士

北京快乐营教育科技股份有限公司总裁

慧博素质教育模型创立者与实践者

慧博教育研究院院长

元系统教育模型创立者与实践者

现代中式教育研究院院长

群养教育模型创立者与实践者

《3+2学习力大系统》首席导师

国际高级心理咨询师(Senior Internationally Certified Psychologist)

著有《探索真教育》系列丛书

中国根基

全球格局

内圣外王

修己达人

我们为什么要办这样一所学校

大国的复兴,本质上是文化的复兴,教育的复兴。

我们发现,越来越多的家长把孩子送到英美澳加等国去留学,有相当一部分是去接受小学和初中教育。精英阶层的这场教育大迁徙有愈演愈烈之势。中国家长何故舍近求远?不言而喻,他们是对中国教育的现状缺乏自信。

建国君民,教学为先,百年大计,教育为本。教育之于国家的重要性,自古已有人提及。一个缺乏教育自信的民族,以何来谈国之复兴?在这个全新的时代来临之际,找回教育自信是中国教育界的当务之急。身为一个教育工作者,我一直对中国教育的发展充满信心,坚信立足东方文化发展教育,是找回中国教育自信的根本出路。

做最符合中国孩子的教育,做世界上最好的教育,是我自始至终怀揣的梦想。这并非一句空话,自2008年至今,我和我的团队历经十余年的教育实践,开创了慧博素质教育模型、元系统教育模型、群养教育模型,与国际教育相结合,形成了一套完整的现代中式教育体系。

现代中式教育是以东方智慧为基础,传承中华文化基因,将东西方教育高度融合的当代教育体系。

现代中式教育与古典中式教育不同,教育不是简单地从形式上回归传统,而是深入中华文化内在,探求文化本源,为孩子注入中华文化基因。在慧博,孩子接触到的是中华文化中最有营养的部分,在东方智慧的滋养下、在实践中体悟中华文化的精髓。

现代中式教育吸收西方教育精华,解放天性、遵循生命规律,打破“老师讲学生听”的僵化教学模式,转而以学生为中心,激发孩子的自我意识,让学生成为学习的主体。在这个过程中,老师的作用在“导”而非“教”,运用灵活多变的活动教学模式,让孩子远离枯燥的知识说教,拓宽学生视野,提升综合素质,是最适合中国孩子的教育。

“中国根基,全球格局,内圣外王,修己达人”是我们的校训。我们要做世界上最好的教育,传播最先进的教育理念,必然要走一条前人没有走过的艰难之路,耐不住寂寞,受不了挫折是绝对坚持不下来的。做现代中式教育的拓荒者,需要的不仅仅是勇气和胆量,更需要智慧和信念。值得欣慰的是,如今我们的教育理念已经被越来越多的同行认可赞许,经过实践的证明,我们的成果也以惊喜回报给了信任我们的家长们。

君子慎其始之,有其始之,便不能轻易已之,在这条教育之路上,我们决心一路前行。“位卑未敢忘忧国”, 在中华复兴之际,我们愿意担起这份历史使命,矢志不渝,痴心不改。在推动中国素质教育发展,复兴中华民族教育和文化的道路上,百折不挠,前赴后继!

慧博学校由北京快乐营教育科技股份有限公司旗下慧博教育科技有限公司创办。

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